Durante los diferentes programas educativos llevados a cabo estos años, hemos detectado necesidades de las familias de una atención e intervención personalizada para con sus hijos/as y en conjunto con la familia, sea directa (participando en el espacio) o indirectamente (comunicando el proceso), que desde la Espiral hemos traducido en este “Espacio PsicoPedagógico y Terapéutico” que lleva casi dos años de funcionamiento y cuyo objetivo está entre otros : el fortalecer el sentido de sí mismo/a de menores, adolescentes y sus familias y la promoción de competencias sociales, emocionales, cognitivas, comportamentales y morales. 

 

Creemos que este espacio pueda apoyar y confrontar situaciones que en grupo tendría un proceso más dilatado, y a su vez, de manera individual, se puede profundizar en la historia de vida y sus modelos de aprendizaje, y en la posibilidad de desarrollar nuevas pautas de convivencia consigo mismo/a y en sus relaciones sociales nutritivas y basadas en el autoapoyo.

A su vez, la intervención grupal a modo de taller, es un método que también utilizamos.

 

La intervención se basa en los siguientes principios psicopedagógicos y terapéuticos:

1. El desarrollo de los sentidos.

2. El cuerpo, la respiración y la voz.

3. El intelecto.

4. El dominio, maestría, independencia.

5. El poder y el control: la fuerza del empoderamiento, del poder interior frente a la idea del poder de ser fuertes y duros/as para ser alguien.

6. Las fronteras y límites.

7. La capacidad de juego, la imaginación y el humor.

8. La atención a los introyectos negativos.

9. El uso agresividad de una manera sana, diferente a la destructiva y autodestructiva.

10. El sexto sentido: la intuición y la autoconfianza.

Espacio Psico-Pedagógico y Terapeútico